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成都中童儿童康复医院专家团队

成都中童儿童康复医院院长、副主任医师、儿··· [详细]

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原中华医学会四川省分会小儿神经学组组长、··· [详细]

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1965年毕业于重庆医科大学儿科系儿科专··· [详细]

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大成网成都地区儿科医生红榜医生,从事儿科··· [详细]

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毕业于成都中医药大学康复治疗学专业,从事··· [详细]

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毕业于沈阳大学应用心理系,国家二级心理咨··· [详细]

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高级语言治疗师、儿童中级评估师,从事儿童··· [详细]

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毕业于成都中医药大学康复治疗学,从事儿童··· [详细]

四川自贡儿童发育迟缓水平标准,宝妈需要引起重视!

更新时间:2020-12-11 来源:本站

宝贝爸爸都特别关心孩子的健康成长,特别关心孩子有没有落在别人的后面:我家的孩子还不会自己穿衣服,这是个问题吗?四川自贡儿童发育迟缓水平标准,宝妈需要引起重视!我们家的小孩常常害怕我抢他的玩具,对我发脾气,这是性格缺陷吗?我们家的小孩总是不专心,怎么回事啊?在学前阶段,就能发现许多儿童的行为(过动症、品行障碍)、情绪(分离焦虑症、学习焦虑症、抑郁症)、运动落后等问题。宝贝爸爸也要储备好知识,平时多注意宝宝的行为和心理。

四川自贡儿童发育迟缓水平标准

今日分享一篇文章,叫《0-6岁儿童发展的里程碑》,让你知道宝宝从0岁到6岁的每一个阶段,应该分别达到什么水平?拥有哪些能力?这里可以是我们教育部和联合国儿童基金会合作项目《早期儿童教育与发展》的宣传材料哦!

前面写的话。孩子的成长有一定的规律,既有连续性,也有阶段性。各年龄阶段有明显不同的发育标志。通过对这些标志的观察和分析,可以了解儿童的身心发展状况是否在正常范围内。但是,由于生长发育同时受到许多因素(遗传、教育等)的影响,儿童的发育又存在明显的个体差异。例如:有些孩子早起说话,而走起晚,这是很正常的。各个年龄阶段的标志并不绝对,儿童的发展状况与以下的标志有出入,也不必着急。

但如果孩子在“发展警告”中出现了问题,则需要仔细观察,必要时咨询医生或专业儿童发展促进中心。由于这些标志表明您的孩子在某些方面已经落后了,因此必须及时找出原因并采取措施。儿童早期发展具有很大的可塑性,越早发现发育滞后或异常,越早进行干预,越有可能康复。

一岁至一月。小孩会慢慢长大的。头部可由一侧转向另一侧。醒来后,目光可以从距眼睛20厘米左右的物体上移开。随着铃声响起来,孩子的手和脚就会向中间抱紧。比起陌生人的声音,孩子们更愿意听妈妈的。可以辨别味道,喜欢甜味。嗅觉是嗅觉的一种,嗅觉不好的时候就会转开。

第一,听轻音乐、说话的声音时,请安静

能笑,能模仿别人的表情。开发警告。如果出现下列情况,家长应尽早到医院或专业机构进行评估,以引起注意:声音太大没有反应。对于强光没有反应。无法轻易吸吮或吞咽。高度,体重没有增加。一到三个月的时候。

小孩会慢慢长大的。卧位时可抬起头,逐渐抬起前臂。能够将小手放在嘴里,能够握住玩具。可配合成人翻身,从仰卧转侧卧。爱看妈妈的脸,见妈妈开心。听了动听的声音就不要哭了。知道一些事物,眼睛盯着它看。能笑出声,能叫,喜欢和人“交流”,见人就笑。

能够用不同的哭声表达不同的需求像熟悉的人拥抱,吃奶时发出欢快的声音。开发警告。如果出现下列情况,家长应尽早到医院或专业机构进行评估,以引起注意:儿童身高、体重和头围没有增加。无法对他人微笑。双眼不能同时跟着移动的物体。一听到声音,就不能回头看。躺着的时候支撑不起头和上身。四到六个月的小孩。就这样慢慢成长。奶牙萌出能靠东西坐或能靠自己坐。可以翻身,会主动拿起玩具,拿起东西放到嘴里咬。可以用双手来交换玩具。爱玩脚和脚指。爱看色彩鲜艳的东西,会盯着移动的物体。

就像一个人在大声笑,自己发出像“o”“a”这样的声音,就像一个人在和他说话一样。一开始认生,认识亲近的人,见陌生人就哭。有意的扔、摔东西。爱和大人玩“藏猫”游戏。关心你身边的每一个人。能够辨别大人说话的语气,受到批评时哭泣。显然有恐惧,焦虑,哭泣等反应。开发警告。如果出现下列情况,家长应尽早到医院或专业机构进行评估,以引起注意:不用手抓东西。

身体质量,高度不能逐渐增加(过慢或过快应注意)没有翻过身七到九个月吧。小孩会慢慢长大的。可以独自坐,扶成人或沿着床站。抓住大人的手可以走几步路。爬起来。可以用一个玩具敲另一个玩具。可以用手抓东西吃,可以自己抱奶瓶喝奶,可以用拇指,食指捏起细小的物体。能够发出“baba”的音调。能够理解一些大人的话语,比如当听到爸爸这个词的时候可以转过头去看爸爸。像要人抱,会在镜子里对着自己笑。学会击掌,能够按成人指示指示灯、门等常用物品及五官等。享受成年人的赞美。开发警告。如果出现下列情况,家长应尽早到医院或专业机构进行评估,以引起注意:用拇指和食指不能捏东西。不喜欢新鲜的声音或者不寻常的声音。不可独处。不可吞下菜泥,饼干等固体食品。十年至十二个月。

儿童发育康复训练

第二,小孩会慢慢长大的

可长6-8颗乳牙。能够很好的爬行。可以扶家具或其他东西走路,有些孩子可以自己走路。可以滚皮球。能够重复捡东西后再扔掉。和以前不同的是,它不常把玩具放到嘴里。将寻找隐藏的东西,并享受隐藏东西的游戏。

通过脸部表情,手势,简单的语言,比如,微笑,拍手欢迎,伸出一根手指,就会随着音乐做出动作来。适合成人穿脱衣服。就能架起1-2座建筑就像听儿童歌曲,讲故事,听大人指示可以指出书上的相关内容。会学“爸爸”、“妈妈”爱和小友一起玩。开发警告。如果出现下列情况,家长应尽早到医院或专业机构进行评估,以引起注意:迅速移动的物体靠近眼睛时,不要眨眼。不要模仿简单的声音。

不要按照简单的口令做动作,比如“再见”等等。不要拿着奶瓶喝牛奶或水。一岁到一岁半之间。小孩会慢慢长大的。它有8到14个乳牙。能够独立地站起来,走起来,蹲起来再站起来,会抬起一只脚踢。能在行走的时候推,拉或拿玩具。可以敲瓶,鼓等发出声音的玩具。简单的重复声音或动作。能够理解并能说出自己的名字,明白一些事情。能够用一两句话表达自己的意愿爱读书,爱学习翻阅书籍,但不能一页一页地翻阅。一种把小玩具从杯子里拿出来的游戏。爱玩“躲猫猫”能够自觉地叫“爸爸”,“妈妈”能够指代熟悉的事物。能够在镜子中认识自己。

以堆3-5个积木。可以用杯子喝水,用勺子吃。能够指出身体各部分。可以跟小朋友玩一会。开发警告。如果出现下列情况,家长应尽早到医院或专业机构进行评估,以引起注意:尚未有牙齿。无法表现出愤怒、高兴、害怕等情绪。没有攀爬。

不要独自一人。一岁半到两岁半。小孩会慢慢长大的。可以往后退,可以扶着扶手下楼梯。有大人照料,能在宽阔的平衡木上行走。可以跑得快能够投球。喜欢儿歌,歌曲,小故事,手指游戏。能够拉紧普通拉链。模拟做家务(例如,给大人搬个小凳子,学习捏面)高手口口声声说出身体的各个部分。可以主动表示愿意撒尿。懂得使用自己的名字,比如,“宝宝要”可以自己洗手,擦拭双手。能讲3-4个单词的句子。能够一页一页地翻阅书籍仿效折纸,可以堆6-10个积木,拼出1-3个拼图。爱玩沙子、水。能够在照片上辨认自己。开发警告。如果出现下列情况,家长应尽早到医院或专业机构进行评估,以引起注意:无法独立行走。不要试图说或者重复那些话。

不懂某些常用词。对于简单的问题,回答时不能使用肯定或否定的词。无法在镜子中辨认自己。没能闭上。两岁到三岁的孩子。就这样慢慢成长。乳牙齿脱落20颗。能够驾驶三轮车;能够跳远;能够爬上攀登架;能够双脚向前跳跃;能够自己绕过障碍(例如门槛)可以用手指捏小东西,可以解开或扣在衣服上的大扣子上。能够行走较宽的平衡木可以自己上上下下的楼梯。可以把盖子打开或者拧紧。拿着大蜡笔在纸上涂鸦。喜爱倒东西或装东西的活动,如打沙、打水等。一开始就有意识地使用东西,比如把一块积木当作一艘船。

第三,能够对物体进行简单的分类,例如将衣服与鞋子分开

了解主要交通工具和常用动物;在画册上可以说出物品的名字。像成年人一样为自己读书。此时婴儿已经能够听懂更多的话,只是还不能说出来。能够说出6-10个单词的句子,能用“你”,“我”,“他”来比较准确地表达这一阶段的宝宝情绪不稳定,缺乏耐心,难以等待或轮流做事。热爱帮助别人做家务;喜欢模仿生活中的活动,例如喂给玩具娃娃吃。

爱与其他小孩玩耍。开发警告。如果出现下列情况,家长应尽早到医院或专业机构进行评估,以引起注意:无法行走,常常跌倒;不能在大人的帮助下爬上台阶。无法指着熟悉的物品说出其名字;无法说出2-3个单词的句子。无法根据特性将熟悉的物品分类,例如将食物与玩具分开。

不要和小朋友玩。三岁到四岁之间。小孩会慢慢长大的。可以交替地上下楼梯。可以倒着走,还可以在原地跳跃。短时单脚站立能力。能画横线,竖线,圆能够一页一页地翻阅书籍这段时间宝宝喜欢堆积木。能够仔细倾听他所喜欢的故事。喜爱阅读,并假装“阅读”。(宝妈看到这里不要笑,就假装“看书”好了。由于孤独症儿童就有扮演行为障碍,不会扮演,也不懂得假装游戏。)

熟悉三角,圆,方。可以说出红色,黄色,蓝色三种颜色的名字。能够以简短的文字表达愿望和要求。提出更多的问题,例如“是什么”“为什么”等等。能够简明扼要地说明所见。能够记起家人的名字,单位,电话,家庭地址等等。会使用筷子,勺子和其他餐具。了解房子里的东西。可以把物品按照“吃的”,“穿的”,“用的”分类。

可以用手指点事物。能够和别人和睦相处,懂得一些简单的规则,但往往不能坚持做到。能够参与简单的游戏及小组活动。很注重照顾自己的玩具;有时会变得好斗,比如抢玩具、藏玩具。开发警告。如果出现下列情况,家长应尽早到医院或专业机构进行评估,以引起注意:无法理解别人在说什么。不要说出自己的名字和年龄,不要说出3-4个单词的句子。

第四,四川自贡中童儿童康复医院专家总结

法独自玩三四分钟。站在原地跳跃四岁到五岁之间。四川自贡儿童发育迟缓水平标准,宝妈需要引起重视!小孩会慢慢长大的。能够很好的单脚跳跃。能够以直线的方式行走。起跑、停住、绕过障碍。能够正确地握笔,绘制简单的图形和人物。能够串起小珠了解十进制数字的含义。能够根据物体的颜色,形状等来判断。我院每周三、周六儿童语言专诊日,留美博士,华西专家、MDT多学科专家联合会诊,名额有限。如果你还想了解更多【儿童发育康复训练】【训练方法】【获取专家号】等,可以拨打热线电话【028-87429120】在线咨询或者关注我们的官方公众号

成都中童儿童医院官微

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