孩子3岁还不会说话,是不是语言发育迟缓?
当孩子第一声叫出“爸爸”或者“妈妈”的时候,该是多么温馨美好的画面。孩子3岁还不会说话,是不是语言发育迟缓?你是不是兴奋到有点后悔:自己怎么没有早点准备好录像,把这激动的瞬间记录下来。
但是,如果孩子都快3岁了,还不会开口说一句完整的话,你是不是心急如火,抱着宝宝,到处找人问:“我的宝宝正常吗?”
有的人会安慰你说:“没关系,有的孩子就是说话晚,晚说话的孩子更聪明。”但你明明就感觉到一丝不安啊,你可能更需要的是专业的分析和建议,而不是轻描淡写的安慰。
家长先不要着急,注意观察并回答几个问题:
宝宝不说话,那他是如何表达他的需求的?比如吃饭、喝水、睡觉,他会如何让养育者知道?
当爸爸妈妈和养育者对宝宝说话的时候,宝宝会如何回应和互动?是咿呀乱语,还是目无表情?
宝宝对声音和人的对话感兴趣吗?他是自嗨还是无动于衷?
因为0-3岁的婴幼儿语言和行为发育具有以下特点:
0-1岁:婴幼儿虽然不大会说话,但是他会尝试用各种方式来同妈妈交流。
在意身边的各种声音,会长时间注视着说话的人。
爱交流,会使用不同的表达方式来告诉妈妈不同的需求。
爱模仿,10个月时以后,听到周围声音,比如人声或动物叫,会进行模仿发声。
会理解,理解大人的指示,如点头表示同意,摇头表示拒绝,挥手表示再见,拍手表现开心等。
1-2岁:说奇怪的语言。开始创造新型语言,外人一般都不大懂。
认知能力变强,幼儿逐渐认识一些简单的东西,比如苹果,水杯,帽子等。
学会交流,开始学会真正的沟通,能够回答大人简单的问题。
喜爱重复,热衷于重复听自己中意的歌,重复看自己中意的书及动画片。
会说短句,简单表达自己的需要,比如指着自己想要的糖果,说:“妈妈,糖”。
2-3岁:语言能力变强。喜爱聆听大人间的对话,喜爱提问,观点表达清晰。
说话愈发流利,对新的词汇保持浓厚的兴趣,可以耐心听别人说话。
能力强的孩子可以说出6个字的复杂句子,背出10首左右的诗歌。
对情节复杂的故事越来越热爱,灵活使用用代词,连词,时间词,礼貌词。
总结
对照以上信息,如果你的孩子在听力正常的情况下,对父母家人的交流互动不感兴趣,不愿开口,只会用手势进行交流,行为刻板且常常突然自嗨,
那么建议你带孩子到专门的医疗部门进行专业的鉴定评估,时间成本最宝贵。
如果你的孩子,只是无法说出完整的句子或正确的词汇,但对父母和家人的互动能做出回应,且能用多种方式表达自己的需求,
成都中童儿童康复医院通过一对一训练、集体课、正优学堂等方式,从会话技巧、自我规范、冲突管理等方面帮助孩子改善,运用ABA应用行为分析法,以及相关的心理治疗,有效干预儿童语言障碍,帮助孩子走出困境。
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