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4岁儿童语言障碍吐字不清晰,20天语言康复训练顺利回归幼儿园
发布时间:
2020-12-12 14:06
文章来源:
西南儿童康复医院
浏览次数:
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4岁儿童语言障碍吐字不清晰,20天语言康复训练顺利回归幼儿园。申伟褀4岁,说话仍旧吐字不清楚,无法表达自己的想法。很多时候因为不能表达,就以发脾气来得到想要的东西。久而久之,父母靠“猜”来理解他的心思,这样下去,能有好的结果吗?在幼儿园里,说话不清楚的申伟褀在同学们面前格格不入。不能与同学交流,同时脾气大,等待意识也很差,没有规则感,家长很着急。

家长带着申伟褀来到了吴主任诊室面诊,经过详细的评估与检查,申伟褀存在语言发育迟缓的问题。

4岁儿童语言障碍

刚来时,申伟褀自顾自地玩,不说话,脾气很大。家长很纳闷,“语言发育迟缓的确是孩子的表现,可为什么孩子脾气那么大?”其实,孩子语言理解差,对字词的理解会影响孩子对事物的判断。加上父母一再的“纵容”、“溺爱”,孩子如何才能独立成长?

为此,吴主任为申伟褀制定了专属的训练方案,由姚月苹老师为申伟褀上高级语言训练课,并开设了认知训练、行为训练、正优学堂等训练课程。

语言康复训练

与老师互动中……

认知训练:认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力,通过训练能改善孩子的理解能力、逻辑思维能力、逻辑性表达。

语言障碍训练

认知能力训练

行为训练:通过科学的干预方法和心理引导教授孩子学习新的技能,替代一些错误行为,干预偏离社会行为或个人发展的行为。并且通过一些强化的方法,让孩子能够坐得住。

语言发育迟缓训练

有规则感,能听老师的话,把教具放好。

经过20天的训练,申伟褀吐字清晰,发音标准,对事物的理解能力上了一个层级,并且等待意识好了很多。

回到幼儿园上学后,家长反馈,孩子变了很多,与同学关系和谐了。也不再受同学嘲笑了。老师也反映孩子进步很大。

吴主任也告诉家长,回家的时候多做一些语言方面的家庭练习,对孩子的成长很有帮助。

成都语言康复医院

成都中童儿童康复医院通过一对一训练、集体课、正优学堂等方式,从会话技巧、自我规范、冲突管理等方面帮助孩子改善,运用ABA应用行为分析法,以及相关的心理治疗,有效干预儿童语言障碍,帮助孩子走出困境。

成都中童儿童医院语言专诊日

我院每周三、周六儿童语言专诊日,留美博士,华西专家、MDT多学科专家联合会诊,名额有限。如果你还想了解更多【语言康复训练】【训练方法】【获取专家号】等,可以拨打热线电话【028-87429120】在线咨询或者关注我们的官方公众号

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