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青少年的心理健康问题有哪些,如何帮助解决心理障碍?

更新时间:2020-12-08 来源:本站

青少年的心理健康问题有哪些,如何帮助解决心理障碍?青少年的心理健康问题主要分为以下几类:

一、学习问题。

学习引起的心理问题是中学生心理问题的主要部分,包括:

1.学生的学习心理压力越来越大,导致精神萎靡,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟钝等。

2.厌学是目前学习活动中的一个突出问题。不仅学习成绩不好的学生不愿意学习,一些学习成绩比较好的学生也厌学。

3.考试焦虑,尤其是遇到更重要的考试时,更加严重。

青少年焦虑

二、人际关系问题。

人际关系也是中学生反映的一个问题。问题如下。

1.与老师的关系。主要问题是教师的不理解和不信任导致的学生对抗,以及教师认知偏差导致的学生心理压力和攻击行为。

2.学生之间的关系。中学生不仅希望得到老师的理解和支持,也希望在班级和同学中有一种接受和归属感,寻求同学和朋友的理解和信任。

3.与父母的关系。民主和谐的家庭给了中学生一个温暖的家,而专制家庭中父母和孩子无法正常沟通,导致孩子性格孤僻专横。家庭疤痕会对中学生造成不同程度的心理伤害。

三、青春期心理问题。

1.青春期闭锁心理。其主要表现是封闭封锁的外在表现和日益丰富复杂的内在活动并存于同一个体之中。可以说,封闭心理是青少年心理的一个普遍而特殊的标志。

2.情绪是激动的、表达的和隐含的。青春期生理上的剧烈变化必然会引起中学生的情绪激动。这种汹涌澎湃的情感,时而表达,时而含蓄。

3.早恋。中学生普遍未成年,所以我们把中学生的恋爱称为早恋。中学,尤其是高中生,正处于青春发育时期,这个时期最突出的矛盾之一就是性发育的迅速成熟和性心理的相对幼稚之间的矛盾。

青少年叛逆

四、挫折适应。

中学生的挫折是多方面的,包括学习、人际关系、兴趣和欲望、自尊。原因有客观因素、社会环境因素和个人主观因素。

心理健康是指心理活动正常,关系和谐,内容与现实相符,人格相对稳定。说白了,心理健康的标志是:身体、智力、情感协调,人际关系良好,对环境的适应能力,幸福感,在学习和工作中充分发挥自己能力的能力,高效的生活。

心理健康水平的标准包括以下十项:心理活动强度、心理活动容忍度、周期节律、意识水平、暗示性、康复能力、心理自控能力、自信心、社会交往能力、环境适应能力。

儿童心理健康疏导

成都中童儿童康复医院,为多动症孩子提供MDT多学科诊疗服务。邀请国内儿科大咖、教育专家一起为孩子出谋划策。帮助孩子减少多动冲动行为、提升注意力。还有国家心理咨询师为孩子疏导心理情绪,定期个案讨论让家长清晰的看到孩子进步。

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