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攀枝花语言康复中心哪家好
发布时间:
2021-03-13 11:38
文章来源:
西南儿童康复医院
浏览次数:
60

攀枝花语言康复中心哪家好?中童儿童康复医院,为语言发育迟缓的孩子提供一对一专业语言康复训练,由高级语言康复师带领语言团队帮助孩子纠正发音、提升认知能力和语言能力,快步追赶上同龄人。

目前,我院引进2大国际金标准评估项目,10余项精准评估项目,30余项康复训练项目以及1项国际前沿科研项目。是川内首个规模最大、项目开展最齐全的儿童康复专科医院!

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儿童语言发育慢、不说话、词汇量少;发音不清晰、语言表达不佳、语言交流障碍等情况困扰了许多家长及老师,语言发育迟缓、沟通交流障碍、言语障碍及构音问题已成为儿童发展的一大屏障,严重影响儿童的学习与生活……

说到「儿童语言训练」家长们接触的概念各不相同,今天来跟大家聊一聊语言训练那点事~

一、语言训练是什么?

1、需要了解一下语言到底是什么?

书本上的概念千奇百怪,而我个人喜欢说“语言是思维与交际的工具”;通过这个概念我们可以知道我到底为什么要会语言,通俗的讲就是我要将我自己所想的让别人知道形成一种有效沟通。这就有了我们训练的终极目标:「表达」。

2、表达需要具备哪些基本技能?

(1)动机。这就需要了解孩子的心理及性格特点才能充分调动孩子的积极性。

(2)能力不够帮帮我。辅助发音跟上,根据孩子口部的能力特点提供一定的手法辅助,运用塑造的行为学特点帮助孩子完成第一次沟通

(3)构音器官存在障碍。唇、舌、下颌、气息都是重要的构音器官,分析各构音器官的特点,辅以手法帮助孩子各构音完成从感知觉,运动不足、不充分,及不会用的相关障碍,建构各构音器官的功能性运用。

(4) 动机强了,能力够了,综合运用孩子的视听触味动的感知觉统整能力来熟练运用各种语言技巧来表达自我。

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二、语言训练该从何入手?

要选择适合孩子的课程,首先对孩子要有一个客观的认识:

(1)饮食习惯,是帮助孩子建立口部运动训练的重要途径。

辅食添加软硬适中,餐具运用得当;

喂食数量不宜过少或过多保证儿童能够充分咀嚼为主。

(2)实时输入外界讯息,以备孩子储存更多的知识。

孩子思维的建构是通过视觉观察,触觉体验,听觉输入及各感知觉得充分配合才能完成,所以作为家长需要为孩子旁白此时此地的所见所闻来帮助孩子的完成知识的储备。

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三、语言训练我们需要做什么?

(1)客观评估孩子的基本能力。

(2)设计符合孩子特点的课程。(搭配师生关系、建构儿童口部运动的能力,增加或降低口部肌肉的张力)

(3)根据孩子的情况和家长沟通日常错误的教养方式。(比如控制孩子的知识代偿,减少错误运用构音器官的语言行为)

总之,语言是一个复杂而又精细的口部运动行为,稍有不慎将会对孩子的语言发展产生不可逆的错误语言行为,只有充分认识到具体问题的所在,家、校、儿童三方的密切配合才能使儿童的语言得到最有效的发展。

康复没有捷径,没有办法给您具体的毕业时间,只有我们一步步完成阶段性的目标,才能是孩子无限大的接近我们的终极目标。

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