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绵阳儿童语言康复中心哪里好,孩子是怎么学会说话的?

更新时间:2020-12-03 来源:本站

小孩子开始学说话,是他生命中一个重要的里程碑。与此同时,父母会感到莫大的欣喜,因为孩子终于能用说话来表达自己的感受和与人沟通。作为父母,是否想过孩子是怎样学会讲说话的呢?语言发展的过程又是怎样的呢?如父母能对孩子的语言发展有更深入的认识,能更有效促进孩子的语言发展。

1~2岁时语言丰富期表达自己的感受并与人交流。有没有想过,作为父母,孩子是怎么学会说话的?这门语言的发展历程如何?

一.12至18个月

能够开口叫“爸爸”、“妈妈”,还能说出比较熟

越来越多的词汇可以理解,远远超过了他们能说出的词汇…

二、18至24个月越来

孩子为各种声音所着迷,这是孩子语言发展的

词汇量急剧增加,开始掌握组词能力,如“不喝水”、“要水”;

能与他人简单交谈…

父母可以这样做:

在儿童语言快速发展的18~24个月期间,他们开始将第一信号系统中

母亲应该和孩子用语言沟通。尽量利用孩子身边的人和物,鼓励孩子多开口说话始将第一信号系统中的单纯语音信号转化为具有抽象。

例如给孩子洗澡时,要一边洗一边说:“妈妈给宝宝洗澡;

看到汽车可以让孩子学习汽车的声音;

看到太阳,他就可以向“太阳公公”致意;

看见姑姑要他说“姑姑好”,

看到外婆让他说“外婆好”…

训练儿童早说要注意方法:

第一,注重趣味,在兴趣盎然的游戏活动中,儿童学会说话;

第二,注重意象,即要使孩子逐渐掌握丰富的词汇,就应尽量将这些词汇与在孩子的心中。

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2~3岁时语言爆发的时期词汇

两岁

掌握和使用的词超过100个,开始能说出有2~5个词语组成的句子;

能够按照指示制作相应的图片或物品;

能够重复父母说的话或话语…

三岁

熟悉各种概念,如尺寸,数量,颜色,形状等。

对成年人的对话有基本的了解,能够与成年人交谈;

词汇积累越来越多,开始喜欢问问题,能回答问题,懂得问候,会打招呼…

这一时期的宝宝会单字虽然多,但还不能用完整的句子来表达自己的思想,还总是重复说“那”、“不是”等字句,这时就要开始用叙述和描述的句子教宝宝说话。

家长可以这样做:

1. 描述式的说话法

如果妈妈要回答宝宝的说话,也尽量使用连结性的句子,当宝宝说“那个、那个”,即使妈妈知道“那个”是什么,也必须回答“是这个饼干吗?”或“是放在桌上的玩具吗?”,务必引导宝宝再回答出“对,是那个饼干”等句型。妈妈此时的任务在于训练宝宝开口说话,而不是拿“那个”饼干让宝宝闭嘴。

2. 说较长的句子时要段落分明

当妈妈说较长的句子时,得注视宝宝的反应,配合明显的肢体动作,段落清楚地说给宝宝听,来训练宝宝的“听话”能力。

3. 练习让别人了解宝宝的表达意思

常常遇到一些宝宝说的话只有身边的妈妈才听得懂,别人要了解宝宝说的话还得先通过妈妈的“翻译”。

因此为了避免这种现象,也为了让宝宝能增加信心跟外人交流,平常就得训练宝宝发出正确的音和正确的单字或句子,而不是只有母子俩才知道的幼儿式语言。

4. 给宝宝适当的奖励

当宝宝能说出较长的句子,或者说出新学会的单词,都要马上给宝宝一个拥抱并称赞他,然后再附和地说一次,宝宝就会清楚知道自己的表达正确,而更有兴趣说话了。

5. 把宝宝说的话画成图贴起来

当宝宝说的句子或内容,用简单的图画表现出来,如“今天跟妈妈去散步”便以此为内容画出来,可以增加宝宝的联想能力和记忆能力。

以上就是关于语言发育迟缓儿童的认知能力是如何训练的介绍,如果你还想了解更多关于[儿童语言发育迟缓 [语言发育干预训练] 以及其他[儿童健康]问题,可以拨打我们的免费热线[028-87429120]也可以关注我们的官方微信公众号。

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