儿童语言发育迟缓是指由于各种原因，儿童的口头表达或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发展水平。四川泸州儿童语言障碍临床表现有哪些，如何训练康复？因为大脑发育不全，这些孩子往往还会伴随着其他问题，比如不愿意与人交流、与人目光接触不多、不合群、注意力不集中、易怒、活动过度、乱扔东西、智力低下等异常行为。语言延迟的常见原因包括精神发育迟滞(唐氏综合征)、听力障碍、自闭症、脑瘫、唇裂、发育性失语和语言环境丧失(狼孩)。
一、什么儿童是语言障碍
如果孩子1岁以上，不能叫“爸爸妈妈”;
如果孩子4岁，不会说完整的句子;
如果开始说话，你的语言发展速度比同龄孩子慢;
如果孩子会说话，但语言能力很低;
如果使用语言，词汇和语法的使用比同龄孩子少;
如果只会说单词不会说句子;
如果孩子对问题的回答不好;
如果别人的话很难听懂，那就很难听完父母的指示。
如果你的孩子有上述行为，很有可能你的孩子语言发育迟缓，说话迟到。
早期红灯预警。
所以，3岁之前，你是怎么发现孩子说话晚的?请参考下表(表1):
如果发现孩子的语言水平较慢，需要对孩子的语言水平进行详细全面的评估。目前，语言发展延迟测试(S-S评估法)是一种比较权威的评估方法，在全国范围内使用。
二，儿童语言发育迟缓的检查内容
在儿童的生长发育过程中，各个年龄段的语言发育都对应着相应的水平，正常表现如下(表2):
在S-S评估法中，1.5-6.5岁学龄前儿童的口语理解水平分为五个阶段，如上表2所示。此外，还会对儿童的手工操作水平进行评估，并根据儿童的操作主题分为七个阶段。
不仅如此，孩子的沟通态度也是可以评价的，大致可以分为两类:
第一组，良好的沟通态度;
第二组沟通态度差。
语言符号的理解水平、操作问题和沟通态度在评价语言行为时同样重要。
三，如何儿童语言训练和治疗?
S-S评估后，根据儿童不同的语言发育水平，制定相应的治疗方案水平。一般来说，有以下几种方法:
1.改善家庭环境。
让孩子生活在和谐健康的家庭环境中，养成良好的生活习惯;与孩子进行口头交流，用视觉、味觉、触觉刺激孩子;当你发现孩子的语言问题时，你必须咨询有经验的语言治疗师。
2.注意力训练。
比如发声玩具，积木，击鼓等等。
3.促进眼神交流的游戏。
比如举，转身，笑等等。
4.分清事情。
比如分组不同颜色的球，搭配鼓和鼓槌等。
5.手语训练。
比如在学习“吃苹果”的时候，父母拿着一张苹果的图片，先做“吃”的动作，然后做“苹果”的手势让孩子模仿。
6.理解训练。
比如，把三种物体的图片放在孩子面前，父母说出物体的名称，然后让孩子选择。
7.口语表达训练。
开始练习容易发音或者单音节的单词，比如“妈妈妈妈”;使用手语+成人语言的组合进行训练，如“吃”手势+“苹果”成人语言;使用文字帮助，比如对比“苹果”图片，让孩子写文字，鼓励孩子说“苹果”。
8.扩大词汇量。
利用游戏和图片学习名词、动词和形容词。
9.句子训练。
学习名词句、两个词的句子、三个词的句子，比如摆放四张大小不一的帽子和鞋子的图片，用“大帽子”、“小鞋子”等词语激励孩子选择相应的图片。
10.语法规则。
比如，先给孩子一张“猫洗熊猫”的大照片，然后阅读并给孩子三张“猫”“刷”“熊猫”的小照片。让孩子练习排练顺序，说句子。
三，四川泸州中童儿童康复医院专家总结
四川泸州儿童语言障碍临床表现有哪些，如何训练康复？总的来说，提高孩子的语言理解能力是最重要的。孩子只有能听懂别人的讲话，才会慢慢模仿并产生独立的语言表达。父母是孩子最好的老师。只要家长、老师和孩子互相配合，多花点零食在训练和学习上，孩子的语言水平就会不断提高。我院每周特邀华西专家、留美博士、MDT专家联合会诊。如需了解【训练方法】【医院情况】【预约专家】请拨打电话【028-87429120】。您也可以通过下图关注我院公众号，看家庭训练方法，其他家庭康复成功分享。
