自闭症是一种广泛发育障碍,一般并发于婴幼儿时期,会有不同程度的语言、行为障碍。虽未能治愈,但通过早期的科学干预可以显著改善孩子的病症,提高生活质量。关于泸州儿童自闭症康复机构哪家好的问题,据小编了解,发现以下几家可作参考:
1、中童儿童康复医院
中童儿童康复医院,针对自闭症孩子,采用“儿童自闭症分级干预体系”将人工干预和训练干预、智能干预相结合,针对孩子不同的情况,分阶段进行干预,改善孩子认知能力,提升孩子注意力和发育商,持续提升自闭症孩子的生活、学习和就业技能,提升其家庭生活质量。
2、叙永县海贝儿童康复中心
叙永县海贝儿童康复中心环境优美,设施齐全,开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师,对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗,专为各类型患儿提供专业、优质的康复服务,消除或减轻患者身心功能障碍,极大限度地提高特殊儿童的生活自理能力和职业劳动能力,提高其生存质量。
3、泸州市龙马潭区杨杨语训中心
泸州市杨杨语训学校于2009年经龙马潭区教育局批准成立,是一所专为残疾儿童语言,康复训练及后续教育的特殊教育学校,是泸州市残疾人康复服务中心的听障儿童,智障儿童康复服务基地。
除了在机构或医院进行训练,家庭康复同样重要。如何在家进行康复训练大部分家长仍欠缺相关经验,以致于在家庭干预中摸索的过程较长,常走弯路。分享几个常见误区,让自闭症康复更顺利、更有效。
1、指令冗长,孩子理解困难
在下指令时,应该做到尽可能简短,让孩子能清楚明白当下要做的事,不因处理不了过长的信息而出现走神的情况,“收”“过来”“坐下”等简短指令对于早期的认知训练中来说是较为合适的指令。
2、教学内容难度与孩子能力不匹配
数字、汉字,是上小学的基础,许多家长会把认知训练重点放在数学和语文上,但这两者对于孩子的能力要求较高,许多孩子在没有建立一定认知基础的情况下只是在机械记忆,并没有真正掌握。数学属于逻辑思维,在学习数学之前还需要建立空间、序列等概念。
3、教学进度太快,孩子学习吃力
提升孩子的认知能力,就像是盖房子,基础一定要打好,房子才能牢固。教学过程切勿操之过急,否则当学习的内容越来越多,孩子容易出现混淆知识的情况。在认知训练中常出现的一个错误是孩子尚未完全掌握前一个知识点,就教孩子新的知识点。
4、注重个训,忽略社交问题
自闭症儿童的核心问题是社交障碍,认知能力的提升并不代表社交问题就会迎刃而解。在早期干预中,不仅要提升孩子的认知,还要注重社交能力,多创造情境,让孩子习得社交技能。
对于自闭症儿童,家长要给孩子多一些关爱和陪伴,积极让孩子去参加一些班级聚会,多让孩子和小伙伴一起玩,培养孩子的自信心和社交能力,最大程度减少自闭症对孩子的影响。
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