自闭症是一种广泛发育障碍，一般并发于婴幼儿时期，会有不同程度的语言、行为障碍。虽未能治愈，但通过早期的科学干预可以显著改善孩子的病症，提高生活质量。关于泸州儿童自闭症康复机构哪家好的问题，据小编了解，发现以下几家可作参考：

1、中童儿童康复医院

中童儿童康复医院，针对自闭症孩子，采用“儿童自闭症分级干预体系”将人工干预和训练干预、智能干预相结合，针对孩子不同的情况，分阶段进行干预，改善孩子认知能力，提升孩子注意力和发育商，持续提升自闭症孩子的生活、学习和就业技能，提升其家庭生活质量。

2、叙永县海贝儿童康复中心

叙永县海贝儿童康复中心环境优美，设施齐全，开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师，对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗，专为各类型患儿提供专业、优质的康复服务，消除或减轻患者身心功能障碍，极大限度地提高特殊儿童的生活自理能力和职业劳动能力，提高其生存质量。

3、泸州市龙马潭区杨杨语训中心

泸州市杨杨语训学校于2009年经龙马潭区教育局批准成立，是一所专为残疾儿童语言，康复训练及后续教育的特殊教育学校，是泸州市残疾人康复服务中心的听障儿童，智障儿童康复服务基地。

除了在机构或医院进行训练，家庭康复同样重要。如何在家进行康复训练大部分家长仍欠缺相关经验，以致于在家庭干预中摸索的过程较长，常走弯路。分享几个常见误区，让自闭症康复更顺利、更有效。

1、指令冗长，孩子理解困难

在下指令时，应该做到尽可能简短，让孩子能清楚明白当下要做的事，不因处理不了过长的信息而出现走神的情况，“收”“过来”“坐下”等简短指令对于早期的认知训练中来说是较为合适的指令。

2、教学内容难度与孩子能力不匹配

数字、汉字，是上小学的基础，许多家长会把认知训练重点放在数学和语文上，但这两者对于孩子的能力要求较高，许多孩子在没有建立一定认知基础的情况下只是在机械记忆，并没有真正掌握。数学属于逻辑思维，在学习数学之前还需要建立空间、序列等概念。

3、教学进度太快，孩子学习吃力

提升孩子的认知能力，就像是盖房子，基础一定要打好，房子才能牢固。教学过程切勿操之过急，否则当学习的内容越来越多，孩子容易出现混淆知识的情况。在认知训练中常出现的一个错误是孩子尚未完全掌握前一个知识点，就教孩子新的知识点。

4、注重个训，忽略社交问题

自闭症儿童的核心问题是社交障碍，认知能力的提升并不代表社交问题就会迎刃而解。在早期干预中，不仅要提升孩子的认知，还要注重社交能力，多创造情境，让孩子习得社交技能。

对于自闭症儿童，家长要给孩子多一些关爱和陪伴，积极让孩子去参加一些班级聚会，多让孩子和小伙伴一起玩，培养孩子的自信心和社交能力，最大程度减少自闭症对孩子的影响。

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