语言发育迟缓和自闭症的区别?中童儿童康复医院联合童爱公益项目以及多家科研机构，根据中国自闭症儿童特点，特别研发儿童自闭症分级干预体系，根据不同情况的自闭症孩子，分阶段实施人工、智能、训练相结合的干预措施，帮助自闭症儿童走出自我，健康成长，回归社会。

言语障碍和自闭症都属于儿童发育不全行为疾病，一般儿童在3岁时基本能正常表达思想，可有6个月左右的差异，如果超过这个界限，则是儿童发育不全疾病。

专家颜泽明指出，语言发展迟缓与自闭之间存在着本质的差异。

从发病年龄来看，语言障碍大多发生在5岁以下的儿童，即学前儿童，他们在正常能够说话的年龄内，仍然不能正常地表达思想，则属于语言发育缓慢。而且大多数的自闭症都发生在学龄儿童。孤独症患者常常独自一人，不愿与人交流，对周围的人和事表现出漠不关心，不合群。一句不愿说，一句不愿

从症状表现上看，语言发展迟缓主要是针对语言障碍，不能自由交流，患者其他方面均正常。孤独症患者则是能够沟通，却不能主动沟通，情绪容易激动。还有恋旧情节，如果一个自己非常喜欢的物品被损坏了，会很伤心，沉溺其中，很难走出这种心理阴影。

从治疗上来说，语言发育迟缓相对于自闭症来说，治疗时间较短，而且见效快，除了用药治疗自闭症外，还需要家长和老师们多加配合，让孩子们早日走出自己的小天地，走向校园，走向社会。的中童问题康复医院“医教结合”就是采用医院、学校、家庭三方合作的方式对儿童疾病进行治疗，效果非常好，没有传统的副作用。

语言发展缓慢或自闭症患者，如果发现及时，建议尽早治疗，如果耽误最佳疗程，最后受伤的还是孩子。

附一个简单的测试，帮助家长初步判断孩子是否患有自闭症或语言发育障碍，仅作参考，如果孩子有异常行为，请家长尽快到医院进行诊断。

爸妈在家里都能试一试!看看小孩有没有症状?

1.存在语言障碍：

不会说话或者不会说话。

说话咬字不清，喜欢鹦鹉学舌，单字重复不能用整句。

不会主动问问题，通常是被动地回答问题。

问问题的时候，大多数时候是答非所问，或是喜欢重复对方的问题。

2.沟通障碍：

与他人较少有眼神、表情交流，强迫自己与其对视时，目光变得飘忽不定。

喜欢独自玩耍，不参加任何集体游戏活动。

不依恋他人，不喜欢与成年人有肢体接触。

具有定型的行为：

出去后回家，会说固定不变的话，做固定的动作，喜欢自言自语。

行走时喜欢垫脚尖，喜欢玩手指或拍手，跺脚，身体前后摇晃，原地打转等。

不太正常的特别喜欢某件东西(喜欢看转动电扇，轮子，瓶盖)。

对待游戏有一个固定的放置位置，一旦移动了就马上把它放回原位。

有些孩子特别喜欢看广告，天气预报一类的，对数字，日期都很敏感。

假如孩子在这三个方面，各方面都达到一半以上，那就表明孩子有自闭症的可能，此时家长要提高警惕，及时带孩子到正规的专业医院就医，切不可耽误孩子的治疗!

成都中童儿童康复医院，专门为自闭症、语言障碍、多动症、抽动症、发育迟缓等孩子提供看诊和康复训练。我院不断引进国内外先进康复理念和治疗方法，邀请国内外儿科大咖、儿童教育专家为孩子看诊，致力于让孩子足不出户也能享受国际化的康复诊疗服务。还有家长课堂、医生科普讲座等帮助家庭提升和锻炼家庭训练方法。全方位帮助孩子快速有效康复。

我院每周特邀华西专家、留美博士、MDT专家联合会诊。如需了解【训练方法】【医院情况】【预约专家】请拨打电话【028-87429120】。

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