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自闭症训练机构广元哪家好,如何发现孩子是否在沟通方面有障碍?

更新时间:2020-12-03 来源:本站

自闭症训练机构广元哪家好,中童儿童康复医院专家队伍以美国南加州大学博士、副主任医师、儿童高级评估师徐磊院长为核心,与美国阿德菲大学Stephen Shore 教授、美国洛杉矶儿童医院MIRIAM教授、上海华东师范大学张云舒博士、四川省十大儿科名医付师亭教授等专家教授建立长期技术指导和学术支持合作关系,建立了一支国际化专业儿童康复医、教队伍。

0-1岁自闭症语言训练.png

宝宝22个月,目前还不会明确叫爸爸妈妈,叫她做什么基本也没有回应,自玩自个,喊她的名字基本没有回应,但是关掉她的音乐机或是会唱歌的早教机立马发现。

因为与同龄的孩子相比差好多,去过一些早教机构里面的老师做过测评,都说小孩有自闭倾向,要尽快干预。

已确定孩子听力正常,我也看过很多育儿文章说不要轻易定义孩子是否自闭,但是身为父母还是特别担心,不知道要怎么办。

自闭症要引起重视,尽早干预。一般来说,越大的孩子越好确诊,但是越小的孩子,干预越是有用。

孤独症本质上是一种“沟通能力障碍”,所以初步判断孩子是不正常的,要触及到这个问题的本质既“沟通能力”。

可以用以下这几个标准来观察孩子是否在沟通方面有障碍:

1,孩子是否有非语言的沟通能力

但是如果你的孩子不但不说话,还缺乏其他方式的沟通能力,譬如说习惯躲避别人的眼神,对他人的表情和语调没有特殊的反应,也从来不会试图用手比划进行交流等等,那就要多加警惕了。

2,孩子缺乏“共同关注力”

一般来说,一个正常年龄正常的孩子朝着他或她的手指方向(当然不是每一次,当然不是每一次),而一岁半以上的孩子取一个他或她对他或她的成年人感到新鲜的东西。一般来说,一个正常年龄正常的孩子朝着他或她的手指方向(当然不是每一次,每一次),而一个半岁以上的孩子取一个他或她对他或她的成年人感到新鲜的东西。如果他或她两岁,就很难观察这些行为。如果他或她两岁,就很难观察这些行为.很难观察到这些行为.很难观察到这些行为.观察到这些行为.很难.很难.观察到这些行为.观察到这些行为.这些行为.这些行为.很难.很难.观察到这些行为.很难.观察到这些行为.观察到这些行为。

3,孩子不能听指令

正常的孩子在能听懂单词后,特别热衷于接受父母的一些指示,尤其是一些有趣的指示。如果你认为你的孩子大部分时间很难听指令,即使他对吃冰淇淋感兴趣,他也经常听不到指令,所以要提高警惕。正常的孩子在能听懂单词后,特别热衷于接受父母的一些指示,尤其是一些有趣的指示。如果你认为你的孩子大部分时间很难听指令,即使他对吃冰淇淋感兴趣,他也经常听不到指令,所以要提高警惕。

4,孩子的社交能力落后

如果孩子两岁到两岁半,依然没有开始对其他孩子感兴趣,根本不理其他孩子,总是自己埋头玩自己的,那就很不好了。

5,孩子的情感发展落后

“共同关注”是指两个以上的人关注同一件事。一般来说,一岁以上的正常孩子会朝大人手指的方向看(当然不会每次都看),一岁半以后的孩子会时不时给大人一些自己觉得很新鲜的东西。如果孩子两岁了,还是很难观察到这些行为,应该注意。

你目前的问题,不是纠结要不要给孩子下“自闭症”的定论,而是要在发现端倪之后,尽快寻求专业机构和医生的帮助。

以上就是关于自闭症儿童的认知能力是如何训练的介绍,如果你还想了解更多关于[儿童自闭症] [自闭症干预训练] 以及其他[儿童健康]问题,可以拨打我们的免费热线[028-87429120] , 也可以关注我们的官方微信公众号。

成都中童儿童康复医院.jpg


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