一月八日，上海市孤独症儿童教育辅导中心在宝山区正式成立。据悉，这是全国首家省级教育行政部门设立的孤独症儿童教育指导中心，位于上海市宝山区培智学校，由上海市教委负责该中心的业务指导和日常管理。
本中心是上海市自闭症儿童教育专业指导机构，旨在提升特殊教育专业指导和服务水平，更好地为自闭症儿童提供针对性的教育教学和专业服务。该中心的成立对解决孤独症儿童的教育难题具有重大意义，它将突破瓶颈，探索新路，共享经验，普及推广，在全国特殊教育领域担当上海“排头兵”的重任。该中心有孤独症教育研究、辅导、培训、服务四大功能。
据悉，中心今后将重点开展自闭症儿童教育调研和专题研究；定期组织本市全市性自闭症儿童教育研讨会；开展自闭症儿童教育专项评估，提供自闭症儿童“终身学习计划”专业指导；加强与各区特殊教育指导中心的交流与合作，通过线上线下等多种形式，会诊自闭症儿童的特殊需求；定期对自闭症儿童进行教育干预专项培训，帮助教师掌握自闭症儿童教育知识，提高教育干预能力；举办上海市自闭症儿童教育师资岗位技能培训班；组织针对自闭症儿童的“医教结合”义诊活动；建立自闭症儿童教育资源库；定期举办自闭症儿童教育论坛；利用多种方式，向家长和社会宣传自闭症儿童教育。
出席会议的有上海市教育委员会副主任贾炜，宝山区人民政府副区长陈筱洁，市教委、市卫生健康委、市民政局、市残联相关部门和宝山区教育局等单位负责人，市教育学会特教委员会成员，各区教育局分管局长、科长、特教教研员、特教指导中心负责人、特教学校校长、融合教育普通学校校长代表，以及教育、医学等领域的相关专家、学者和部分自闭症康复机构负责人。
上海市教育局副局长贾炜说，上海市一直高度重视特殊教育，这次建立自闭症儿童教育指导中心，是上海特殊教育“医教结合”改革的深化，是特殊教育在新时期向高质量发展的重要标志。宝山孤独症儿童教育不仅有课程实践，还有评价实践，为全市孤独症儿童教育的推广提供了丰富的资源。与此同时，中心今后的工作也提出了进一步明确工作方向，健全配套制度，搭建工作平台，加强资源整合等要求。
宝山市政府副区长陈筱洁表示，目前宝山正在围绕“打造全市科创中心主阵地”的战略定位，以科技创新为产业转型升级赋能，在与自闭症教育相关的产业领域，如人工智能、信息技术等，或许可以成为宝山培育经济发展新动能的助推器。宝山教育要以真情办大教育，办好特殊教育，让人民满意。
会议前，市教委副主任贾炜一行参观了位于上海市宝山区培智学校的“上海市自闭症儿童教育指导中心”，并向培智学校校长沈志萍介绍了中心的资源情况。
贾炜副主任、陈筱洁副区长等领导嘉宾为“上海市孤独症儿童教育指导中心”揭牌。陆黎英，市教育局基教处副处长，宣读了《上海市教育局关于建立上海市自闭症儿童教育指导中心的通知》。宝山区教育局长杨遇霖宣读了中心专家组成员名单。华东师范大学教务处特教科科长昝飞作了关于孤独症儿童教育的学术报告。
陆黎英，市教育局基教处副处长，宣读了《上海市教育局关于建立上海市自闭症儿童教育指导中心的通知》。
宝山区教育局局长杨遇霖宣读了“上海市孤独症儿童教育辅导中心”工作小组成员名单。
上海民政局儿童福利科科长陶继民以支助组代表发言。
上海儿童医学中心儿科发育与行为主任金星明作为专家组的代表发言。
华东师范大学教务处特教科科长昝飞作了关于孤独症儿童教育的学术报告。
