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我国孤独症儿童康复问题的困境与破局

更新时间:2021-02-06 来源:本站

专家病情分析:你好,研究表明,生长激素只能在骨髁关闭前使用,对大人来说骨髁关闭,生长激素没有提高效果。因此,专家提醒矮小症患者,必须尽快治疗。对于成年人来说,要想提高高度,就必须在运动、营养、睡眠、心情等方面积极调整,在一定程度上改变矮小的状况。

专家建议:你好。另外,提醒你,提高是科学的,一定要找到适合自己的提高方法,不要盲目使用各种提高药品。

我国孤独症儿童康复问题的困境与破局

贾美香告诉记者,每年国家财政都会支付孤独症儿童康复补贴。以前,孤独症儿童家庭领取补助金需要提供残疾证明书,从去年下半年开始,国家开放政策,家庭只要能提供正规的三家医院诊断证明书,就可以领取政府提供的康复补助金。国家明确规定,各城市每年应为孤独症儿童家庭提供一定的补助金,各地残联有资金可补充一部分。

但是,在高费用的康复机构面前,相当大的补助也看起来像水车的工资,让孤独症儿童的监护人担心,还是自己患有孤独症的儿童去了康复机构,还没有得到规范的介入。北大医疗脑健康在线事业部总经理杜李杰告诉记者,在孤独症儿童患者中,只有不到2%的儿童可以进入专门机构接受专业康复。

我国孤独症儿童康复问题的困境与破局

我们看到有一定语言能力的轻度孤独症儿童,参与康复机构后,最终没有上学的能力。贾美香说。对许多家长来说,他们没有辨别机构优劣的能力。贾美香看到很多家长带着孩子在各个机构奔走,但是没有选择。一位家长为孩子换了五六个机构,孩子经过五六年的训练,还没有效果的家长带着孩子去医院诊断,第一年的评价结果孩子和普通的孩子能力有七八个月的差距,第二年再次评价时,能力有一岁半的差距,第三年的诊断能力有两岁的差距,能力有一年下降的情况。

贾美香表示,中国儿童康复始于脑瘫康复,孤独症儿童康复近年来才引起社会关注。迄今为止,孤独症儿童的监护人只能自己帮助,最初的孤独症儿童康复机构是民间机构。这些民办机构不可否认地推进了孤独症儿童康复事业的发展,引起了社会对孤独症儿童的关注,但由于其草根出身,政府水平的统一规范不足,引起了现在孤独症儿童康复行业混乱的局面。

我国孤独症儿童康复问题的困境与破局

贾美香认为,孤独症儿童康复领域需要制定相应的行业标准,许多机构只有合乎行业标准,才能真正提高儿童能力,最终促进行业整体声誉,实行康复。该标准不仅要求康复教师,还要求专业统一,包括教师工资待遇、机构收费标准等。这项工作需要政府的支持。

产教融合是培养儿童康复人才的必由之路。

在中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会副主任委员兼秘书长吴卫红看来,孤独症儿童康复行业混乱的另一个重要原因是专业人才不足。业界缺乏专业人才,缺乏专业老师和医生,机构以利益为中心,收费高,治疗效果可能很小。吴卫红在接受记者采访时说。

我国孤独症儿童康复问题的困境与破局

但是,专业人才短缺一直是儿童康复机构面前的集体烦恼。北大医疗脑健康在线事业部总经理杜李杰向记者介绍,从专业建设的角度来看,由于没有相关的专业设置,儿童康复教师修理的专业基本上属于师范类、康复类、学前教育类、心理类、体育类,这些专业与儿童康复专业领域不完全一致。由于专业门槛高,机构很难从社会上找到成熟的儿童康复人才,很多都要从零开始培养,而这类人才的培养显然需要很长时间。非科班的人从进入孤独症儿童康复行业到成为该行业的专家,成长周期一般为1~3年。

吴卫红对记者说:现在国家开始关注孤独症康复的领域。加强对孤独症儿童康复专家的科学、规范培养是专家委员会的重要任务。

吴卫红说:让孤独症儿童经过机构康复训练,病情明显好转,能力有进步,最后回到学校,回到社会,一直是我们的目标。实现这个目标需要很多工作,要把专业人才培养融入高中的基础教育,专业委员会必须帮助现在存在的这些机构进行规范化培训,提高技术水平。儿童康复的时间非常宝贵,如果我们在康复教育中出现偏差,会对儿童的成长产生不利影响。

我国孤独症儿童康复问题的困境与破局

全国卫生职业教育教育指导委员会秘书处负责人、天津医学高等专业学校卫生职业教育发展研究中心主任王瑾表示,康复医学是临床医学的二级专业,是新兴领域,儿童康复是该新兴领域的细分领域。国家发布《关于深化产教融合的几点意见》,旨在深化产教融合、促进教育链、人才链与产业链、创新链有机联系,解决人才培养与产业需求结构性失调的矛盾。创新链在传统领域的构建过程中存在着明显的体制障碍,反而可能在新兴的专业领域实现。对大学和企业来说,只有通过产教融合、校企合作,才能培养符合行业需求的合格职业教育领域的人才。

宁波卫生职业技术学院校长贾让成在接受记者采访时指出,由于儿童康复事业的公益性,儿童康复人才培养的产教结合不能与一般产教融合相同,要求政、行、校、企合作,合作培养人才,建立产学研用合作体系。产教融合是一项系统工程,除学校和企业两个主体外,政府主体角色发挥着重要作用,校企双方产教融合依赖于政府部门的体制机制支持。

未来,两条路共同培养人才至关重要。吴卫红说:这不仅仅是几个家庭的问题。孤独症在我国目前被列为精神障碍,如果这些儿童早期能够规范干预,在一定程度上降低障碍程度,在一定程度上推进社会和谐和经济发展。

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