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自闭症孩子被校园霸凌10年,揭开这个群体的残忍现状:对此,我们可以做些什么?
发布时间:
2021-08-20 09:26
文章来源:
西南儿童康复医院
浏览次数:
119

对于大多数人来说,校园是美好的,是成长的象牙塔。

然而,学校不只是彩色的,也会遇到一些相对“阴暗”的角落。

对一些孩子来说,他们因为先天缺陷会显得特别,或者在人际交往上存有障碍,更容易遭受排挤。

1、自闭症孩子被欺凌10年,把经历做成游戏鼓励他人

从初中到大学约10年间,溪子遭受了长期的排挤与欺凌。

后来心理咨询师告诉她,这不是她的错——她是一个在社交上有障碍的阿斯伯格综合征患者。

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溪子把被欺凌的经历设计成游戏——《转校生的抉择》,她希望,讲出自己的经历能帮助遭到欺凌的孩子“去争夺话语权,不再停留在‘被伤害’的叙事里。

希望他们知道,面对欺凌,我们也有能力去反抗。

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2、一次霸凌,可能毁掉孩子一生,自闭症孩子更禁不起这样的打击

据联合国教科文组织研究报告,全世界每3个学生就有一个曾遭欺凌。

校园霸凌的3个显著特点:

01、开学季、毕业季是高发期,下半年的发生率高于上半年。

02、《全国校园欺凌调查报告》显示,校园欺凌呈现“中部地区>西部地区>东部地区>东北地区”的分布形态。

03、与传统认知相反,女生、成绩好、家庭背景好的加害者比例更高。

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而这其中,自闭症、多动症等特需孩子更容易遭到攻击。

美国自闭症互动网路(IAN)在2014年发布了Connie Anderson博士的研究成果。

自2011年起,在对美国1167名6-15岁的自闭症儿童进行调查中,结果表明,有高达63%的自闭症孩子被霸凌,比一般同伴高出三倍。

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许多家庭也报告,同伴们大多清楚地知道自闭症孩子的弱点,经常有意的诱导他们而让他们出现抓狂或者侵略性行为。

在IAN发布的报告中,大部分发生欺凌的自闭症孩子,85%以上都同时是被霸凌的。

而这些霸凌很多都能诱发自闭症孩子的激烈反应,而误解为自闭症孩子的欺凌。

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在Rebekah Heinrichs与2003年出版的《完美霸凌对象:阿斯伯格综合症和霸凌-----社交世界的实用手册》一书中,她指出,有94%的阿斯伯格患者受到不同程度的霸凌。

此外,很多自闭症孩子都缺乏对事物的认知,容易对外界发生的事情产生误解从而做出错误的判断和反应。

即使他们出现攻击性行为,与正常人有意识有目的的霸凌现象相比,自闭症患者并不知道自己的行为是否正确或错误。

无意识的伤害行为不能被简单定义为霸凌。

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为了让自闭症孩子不被霸凌,也不因为过激行为被误解。我们该做些什么呢?

3、自闭症孩子被霸凌,我们可以做些努力

01.身为医生,帮助孩子尽早康复

自闭症孩子因为自身的社交障碍和刻板行为让外界误解,如果早干预早康复,可以更好地提升社交能力、减少刻板行为等。

一方面是让孩子很好地融入社会,另一方面也是让孩子在被欺负之后有能力说“不”,及时寻求帮助。

02. 身为老师,细心观察、及时制止霸凌。

孩子在校园的时间更长,身为老师,关心每一个学生的身心状况。观察他们是否有不良行为。

同时也对自闭症这些特需群体更多关注,理解、包容他们的一些“怪异”行为。

03. 身为家长,教孩子学会自保;同时不让自己的孩子成为施暴者。

自闭症孩子很难正确区分行为的性质,自闭症孩子家长要教会他们分辨同学们的行为。

其他孩子的家长,也要约束自己的孩子,不要成为那个施暴者。

当孩子遭遇霸凌,请勇敢拿起法律武器,维护合法权益!

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2017年-2019年,超8000人因校园欺凌和暴力犯罪,被检查机关批准逮捕。要相信,暴力和欺压一定会得到惩罚!

04. 身为路人,拒绝冷眼旁观,对自闭症孩子对一些包容。

虽然近年来,社会大众对自闭症的接受度有提升,但还有很多人不理解他们、歧视他们。

多了解一些,你会发现这些自闭症孩子并不可怕,也不会传染。在需要时,请你们伸出援手,帮一把!

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也许此刻世界上某个角落的自闭症孩子正在遭受霸凌,而我们能做的微乎其微。

但如果我们每个人都做好自己的分内事,溪流终将汇聚成大海,给孩子们营造一个健康的成长环境!

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