青海西宁查儿童多动症医院,孩子初期的一些表现?
什么是多动症?
注意力缺陷多动障碍,俗称多动症,是指儿童出现与年龄不相称的注意力不集中、不分场合的过度活动和情绪冲动,发病通常在12岁以前,是儿童期最常见的发育行为问题之一。
多动症给家长、老师、患儿本人、同伴带来非常多的困扰。
家长感到孩子整天控制不住地动个不停,做事情不专心,家长每天花很多时间辅导作业,需要不断提醒,孩子才能集中注意力,时间长了家长也可能失去耐心、冲孩子发脾气。
老师反映孩子在课堂上不认真听讲,小动作多,摸这摸那,学习成绩不好。
同伴发现他们乱跑乱动,说话做事冲动,没有耐心,在游戏活动中不遵守规则,不愿意和他们做朋友。
久而久之,多动症的孩子自尊心受到伤害、甚至自暴自弃。
儿童出现哪些情况需要警惕多动症?
对于4-18岁的儿童和青少年,如果在学校、幼儿园、家庭等多个环境中存在以下问题,建议进行多动症筛查及评估:
(1)维持注意力困难:听讲和做作业都不能专心,很容易受环境影响,一项活动还没完成又转向另一项,跟他说话总是记不住,不知在想什么,特别粗心,经常丢三落四,总是不愿做作业,拖到不能再拖才开始,做到很晚,经常做不完,没有监督就不能做作业,需要反复指导。看似聪明,学习成绩不好。
(2)过度活动:像有马达驱动一样整天动个不停,手脚动作多,或常常在座位上扭动,在教室或其它需要呆在座位上的情况下离开座位,在不恰当的场合跑来跑去或爬上爬下,摸这摸那,难以安静的玩或从事休闲活动,说话过多。
(3)行为冲动:在课堂上常常不举手就发言,甚至在问题还没说完答案已冲口而出,结果常常说错,没有耐心,想要的东西就立刻要得到,很难等待,经常打断或插入别人的活动。
多动症需要治疗吗?
需要治疗。
部分家长认为多动症的孩子仅仅是调皮、贪玩,不认为多动症需要治疗。这种观念是非常错误的。如果不治疗,如前所述,多动症会对儿童的现在和将来产生多种负面影响。因此,及时、正规地治疗多动症非常重要。
成都中童儿童康复医院采用IERP个别化教育康复模式,为每一位儿童制定一对一的训练方案,并由老师一对一进行训练,训练方式和训练器材多选择符合儿童身心发展特点的设施,如万象组合、蹦床、波波球等,让孩子的游戏中改善感觉统合能力,提升综合能力。
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