什么是多动症?

注意力缺陷多动障碍，俗称多动症，是指儿童出现与年龄不相称的注意力不集中、不分场合的过度活动和情绪冲动，发病通常在12岁以前，是儿童期最常见的发育行为问题之一。

多动症给家长、老师、患儿本人、同伴带来非常多的困扰。

家长感到孩子整天控制不住地动个不停，做事情不专心，家长每天花很多时间辅导作业，需要不断提醒，孩子才能集中注意力，时间长了家长也可能失去耐心、冲孩子发脾气。

老师反映孩子在课堂上不认真听讲，小动作多，摸这摸那，学习成绩不好。

同伴发现他们乱跑乱动，说话做事冲动，没有耐心，在游戏活动中不遵守规则，不愿意和他们做朋友。

久而久之，多动症的孩子自尊心受到伤害、甚至自暴自弃。

儿童出现哪些情况需要警惕多动症?

对于4-18岁的儿童和青少年，如果在学校、幼儿园、家庭等多个环境中存在以下问题，建议进行多动症筛查及评估：

(1)维持注意力困难：听讲和做作业都不能专心，很容易受环境影响，一项活动还没完成又转向另一项，跟他说话总是记不住，不知在想什么，特别粗心，经常丢三落四，总是不愿做作业，拖到不能再拖才开始，做到很晚，经常做不完，没有监督就不能做作业，需要反复指导。看似聪明，学习成绩不好。

(2)过度活动：像有马达驱动一样整天动个不停，手脚动作多，或常常在座位上扭动，在教室或其它需要呆在座位上的情况下离开座位，在不恰当的场合跑来跑去或爬上爬下，摸这摸那，难以安静的玩或从事休闲活动，说话过多。

(3)行为冲动：在课堂上常常不举手就发言，甚至在问题还没说完答案已冲口而出，结果常常说错，没有耐心，想要的东西就立刻要得到，很难等待，经常打断或插入别人的活动。

多动症需要治疗吗?

需要治疗。

部分家长认为多动症的孩子仅仅是调皮、贪玩，不认为多动症需要治疗。这种观念是非常错误的。如果不治疗，如前所述，多动症会对儿童的现在和将来产生多种负面影响。因此，及时、正规地治疗多动症非常重要。

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