娃娃上课爱走神、不喜欢写作业,调皮捣蛋难教育?可能患上“注意缺陷/多动障碍”!许多家长还蒙在鼓里,表面上看,娃儿只是好动、坐不住甚至显得比其他孩子更加聪明伶俐。
在大部分家长的观念中,这难道不就是娃娃的“天性”吗?事实上这是一个错误的认识!今天我们就来一起来扒一扒娃儿调皮到底是不是病!
一. 娃儿注意力不集中,是“多动症”吗?
"注意缺陷/多动障碍",就是老百姓所说的“多动症”,是一种诊断明确的临床疾病,英文缩写为ADHD。孩子表现为持久的注意力不集中、多动和冲动,给其生活、学习和社交带来很大的困扰,如果我们的孩子出现以下症状,应请咨询相关医生。
1. 坐立不安
2. 吵闹,制造噪音
3. 兴奋,冲动
4. 注意力不集中,易分散
5. 不能完成他/她开始从事的事情(注意时间短暂)
6. 好争吵
7. 行动不加思考
8. 爱发脾气(爆发的和无法预料的行为)
9. 对抗行动
10. 不合作
二、您了解“多动症”吗?
“多动症ADHD”是儿童、青少年中最常见的行为障碍,也是学龄儿童患病率最高的慢性疾病之一。有调查显示,全世界不同国家和地区发病率相差不多,每50个学龄儿童中就有2-3个多动症儿童。
多动症儿童与正常活泼儿童有啥子区别?
有的家长会这样认为:“我的娃娃现在还小,太调皮最多算是坏习惯不是病,长大自然会好”。这是对多动症本质和危害认识不足。
多动行为方面:
正常的娃娃多动的行为是有目的的,好动多表现在特定的情景下,如课后游戏、户外活动等,在需要安静或有纪律约束的场合多能保持不动,在学习、伙伴交往和家庭中表现良好。多动症患儿的行为表现比较唐突,冲动不能自控,破坏性大,令人不理解。在教室、操场、家庭多个场合表现得与年龄不相称。
注意力方面:
多动症患儿注意保持的时间过短,上课时大部分注意力涣散,作业潦草、拖拉,学习波动大而且随年龄的增加不断下降;正常的顽皮儿大部分时间注意力集中,为了贪玩作业也草率但不拖拉,成绩波动不是很大,而且随着年龄增长学习成绩日渐上升。
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