您好!欢迎来到成都西南儿童康复医院官方网站!
华西妇儿联盟合作机构
四川省关心下一代基金会指定康复训练基地
成都市残疾人福利基金会爱心助残医院
四川省残联定点康复训练机构
门诊8:30-18:00
028-87429120
明明孩子看电视、玩游戏很专注,为什么一学习就走神?
发布时间:
2021-08-06 09:24
文章来源:
西南儿童康复医院
浏览次数:
143

*本文由我院门诊团队中的徐文娜主任分享。

在门诊中,我经常遇到来咨询注意力的家长。其中小学的家长居多。

他们都有一个共同的目的,增强孩子的注意力。

可是我在多年的门诊经历中发现:

除了ADHD(多动症)、自闭谱系障碍(ASD)等病症的影响,单纯的注意力不集中,很大程度是我们家长的“好心”一步一步毁掉的。

接下来的5个场景,相信很多家长都不会陌生。

徐文娜主任在“多动症关爱周”上为家长分享注意力知识

▲徐文娜主任在“多动症关爱周”上为家长分享注意力知识

01、这些“爱子”行为正在慢慢破坏孩子注意力

1. 急性子

场景1:孩子正在做手工

孩子的想象力是很丰富的,做手工也不会完全按照说明书来。

家长眼看做的不一样,急忙夺过来说:“哎呀不是这样的,快看看我怎么做的。”

本来孩子正在专心致志按自己想法做,结果被家长一打扰,就丧失了兴趣,去玩别的了。

焦虑会影响孩子的专注力。

急性子的家长容易在潜移默化中影响孩子的情绪,孩子也变得遇事易急躁不安、不能冷静下来专注于解决问题。

▼测一测孩子的注意力怎么样?

测一测孩子的注意力怎么样?

2.过分热情

场景2:孩子在游乐园玩得正开心

家长时不时地要把孩子拉过来嘘寒问暖:

“怎么样渴不渴,来喝点水”、“累不累,休息一下吧。”

过分热情不仅会让孩子变得缺乏主见,感到茫然,也在无形中破坏了孩子的专注力。就像霉菌无声无息地吞噬新鲜的水果一样。

动图1

3.过度保护、经常制止

场景3:孩子想玩剪纸

“这个很危险,剪到手怎么办”、“让你玩积木,不是让你玩剪刀,听话啊。”

当孩子淘气、或做事不如自己所愿时,很多家长就会对孩子大加指责,唠叨。

过度保护、经常制止这两种方式很容易让孩子变得情绪化:紧张、自信心受挫、厌烦、抵触……所以做事的时候难以集中精神。

图源丨《小舍得》剧照

图源丨《小舍得》剧照

4. 以爱之名的强迫

场景4:让孩子学习各种才艺

钢琴能让人静下来,让孩子学钢琴吧

象棋能锻炼思维能力,让孩子学象棋吧

孩子的精力是有限的,无论这些才艺有多好,一个不能吸引孩子的项目,怎么可能让孩子把注意力倾注在上面。

这分享一下不同年龄阶段注意力的集中时间:

注意力集中时间

5. 给孩子过分的“自由”

很多家长因溺爱孩子或是比较忙,就放任孩子想做什么做什么。

场景5:电子产品随便玩

放学回家就呆在电视机前,一坐就是几个小时;

玩起平板、手机没有节制,对其他事情提不起兴趣。

玩手机的小男孩

电子产品是破坏孩子专注力的罪魁祸首,加上缺乏正确的约束和引导,会对孩子造成十分恶劣的影响。

02、注意力已经破坏了还能挽救吗

当然可以。

在医院里,通常会先给孩子做注意力测评,然后进行针对性的训练,将孩子的注意力补救回来。

注意力补救方法

注意力训练方法有很多种,今天分享2种比较常见的。

1. 游戏训练法

游戏是最好的老师,需各孩子和家长共同合作,而且游戏中涉及身体动作、语言及感官共同参与。

因此游戏活动是进行注意力4大品质的有效方法。

注意力四大品质

注意力训练游戏示范:为动物拍掌▼


2. 仪器治疗法

比如注意力训练仪、多媒体感官互动训练、荷兰多感官训练等,充分调动孩子的手眼脑,增强孩子的注意力。

戳视频,了解多媒体感官互动训练▼


徐文娜主任温馨提示:

为保证注意力训练效果,我们家长需要注意这2点:

① 活动设计需要是注意力高度集中方能完成的活动,以促进孩子注意力集中性和稳定性。

② 加入语言、认知任务的活动,提高孩子对注意力的分配能力。

今天的注意力知识分享就到这了。

如果家长有更多关于注意力的问题,可以点击下方的【在线咨询】,咨询我们的值班老师,或点击预约挂号直接 预约徐文娜主任。

徐文娜医生

免费咨询电话:
028-87429120
医院地址:
成都市高新区肖家河沿街47号
微信公众号
微信小程序
Copyright@成都西南儿童康复医院
蜀ICP备20021380号
本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据