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成都哪个医院可以看感统失调,想先去检查确认一下?
发布时间:
2021-02-28 16:07
文章来源:
西南儿童康复医院
浏览次数:
52

感统失调的常见表现?

感知统合是大脑和身体相互协调的学习过程,它是机体在环境中有效地利用自己的感觉器官,通过各种感觉途径(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等等),从环境中获取信息进入大脑,然后由大脑对信息进行处理,并做出适应性反应的能力,简称"“感知统合”。

感觉系统分为:视、听、味、嗅、触、庭、体等。

当感觉系统出了问题时,有什么明显的表现吗?

这就是今天要讲的问题,供各位家长参考。

视觉不良

视觉系统具有跟踪、聚焦、辨位、辨色、记忆等功能,而视觉系统和手部动作是人类对视觉最依赖的两个部分。

感统失调的常见表现

普通视力不良表现

闭上眼睛,看一眼

01.由于大脑不能迅速过滤掉无关紧要的视觉信息,所以在观看时经常眯起眼睛帮助减少不必要的视觉输入。

02.不能朝一个方向、非常平顺地移动视线,阅读时容易跳字跳行。

03.讨厌读书

一般不喜欢读书,或者很快失去耐心。

04.视觉区辨不良

在寻找不同之处这个游戏中,有明显的障碍,总是找不到两个图形有什么不同之处。

5.书写中的漏东漏西

写的时候,笔画经常漏掉,写一串数字的时候,笔画也少了一些。

6.书写不整齐

要把一行写得整整齐齐往往是很困难的,不是写得高就是写得低,有时还会写得歪歪扭扭,像是在方格的外头。

7、常撞东西

经常会误判周围环境中物品的相对距离,所以经常会意外的一头撞到家具。

8.容易迷路

方向性不好,经常会迷路。

9、耐力差

上课时很容易感到疲倦,因为在学校看黑板。

显示大脑对听觉信息接收能力差

感统失调的常见表现

听力障碍的普通表现

01、声音来源难以区分

没有办法单纯借助于听觉来辨别声音的来源和方向,总要把头转到四周看,才能发现声音来自何处。

02、难于集中

只要课堂上还有其他声音,就不能专心听老师讲课。

03,听力理解能力差

无法知道或记住他所听到的消息。一般情况下,一次只能执行一两个连续的指令,多次则记不住。

04.难以表达意见

很难把自己的想法表达出来。举例来说,想要表达“在今天的学校午餐中,玉米汤很可口”,可以说“那汤我喜欢”。

05.无法抓住谈话的主题

有时候不能感觉到别人在谈论着什么,比如,当别人在谈论着毕业旅行的事情时,他就会说自己的宠物。

6.答案没有切题

在与他人交谈时,不能恰当地回应他人的问题,例如,当被问到“你早饭吃什么?”时,他会回答“我通常最喜欢吃薯片”。

7.语言学习很差

所知词汇较少,有时无法使用正确的语法,语句,如“今天要下雨,所以要带伞”,就说“要带伞,所以要下雨”。

听力障碍的普通表现

触觉功能不佳

触觉是孩子从在母亲的子宫里,一直到出生,成长所需要的最基本的感觉。感觉冷、热、痛、痒等等,这些感觉都来自触觉。通过生命的学习,我们感觉到衣服的材料,感觉到书的材料,通过拥抱建立和伙伴之间的信任,这些都可以通过触觉来实现。

1.不喜欢洗脸或洗头发

讨厌脸或被碰过的头,如洗脸或洗头。

2、不爱洗澡

讨厌洗澡,或者坚持洗澡水必须是热的或者冷的。

3、不喜欢穿长筒袜

单凭穿袜子这件事就能把头弄大。她们总是尽量不穿袜子。有的小朋友会受不了袜子的缝隙,有的小朋友则会受不了袜子穿的时候有点歪。

4、不喜欢刷牙

不肯刷牙,很讨厌看牙医

05不要光脚走,不要光脚走在草地、沙地上,不要光脚走在草地、沙地上,或者涉水。

6、讨厌剪指甲

尽量避免去理发,每次理发都哇哇叫,甚至哭。

07.拒绝梳或剪短头发

若在他身上动弹不得,非大哭不可。梳头、理发、洗头,甚至拍拍他的头发,都能引起强烈的反响。

08.情绪高涨

玩得高的时候,经常会突然发怒,让人难以应付。

9、对衣服的材料很挑剔

对于衣料挑剔,不喜欢新衣服、粗糙图案、衬衫领子、套衫、毛衣、帽子、围巾等。

10、讲究食物

讨厌接受新口味一些小孩会拒绝绝热食物,一些则拒绝冷掉的食物。

11、不接触陌生人

除家长和熟悉的人外,会拒绝他人善意的拍肩照顾等触摸身体的动作。

12、讨厌人多的地方

在这种情况下,触摸行为会让人感觉不舒服或者有情绪上的反应。

13.排除轻微接触

对别人不经意的轻微接触,也会产生不舒服和情感上的反应,因为这会显示出焦虑、敌意和攻击。

14.不喜欢会弄脏衣服的游戏

讨厌脏的感觉,所以排斥如玩沙子、画手、粘胶、油漆、泥巴和粘土之类的游戏,即使只沾了一点土也要马上洗掉。

15、疼痛反应过度

对生理上的疼痛体验反应过度,甚至小的擦伤都会引起恐慌。

16、踮着脚走

经常能看见他踮着脚走,以减少与地面接触的机会。

触觉功能不佳

表现触觉反应迟钝

01.无反应

如果没有强烈的刺激,那就好像对触摸没有什么反应。

02对疼痛无任何反应

对划伤、挫伤、被切或被射中造成的疼痛,似乎没有什么反应。

03感觉不到他人的痛苦

玩游戏时,经常碰到别的小朋友或者宠物,但似乎并没有什么歉意,因为他根本感觉不到其他人(或者小动物)的痛苦。

04.丢三落四

由于触觉系统感应不好,东西忘了拿他也不会有感觉,所以老是丢三落四。

05.前庭平衡障碍

主要接收面部正前方的视、听、嗅、味、触等信息,并对信息进行过滤和辨别,再传到大脑,使大脑不会过于忙碌,集中注意力。尤其是长大后的视听学习,前庭觉的影响最大。

表现触觉反应迟钝

普通前庭发育不全

01、写反字

有些单词很容易写反,比如b与d,6与9,p与q等等。

02.对强力、加速和旋转动作的要求很高

03.爱乘云飞车,喜欢在拐弯处追速度,追的再多也不会感到眩晕。

往往喜欢从非常高的地方往下跳。

04.需要不停地移动,才能维持身体的移动,这需要一次不停地摇晃,一次不停地抖动身体,根本无法好好地坐下。

5.平衡感差,经常会摔倒。

06.经常无意中碰翻物品或撞到家具。

07.左右分开不清

这类孩子往往分不清左右两面,特别是没有时间仔细思考的时候。

08.忍耐能力差的人经常会等待不急,无法忍受性子

不能流畅地将一行字从左向右读完,中间肯定有停顿,眨眼后再重新聚焦。没有办法盯着一个正在移动的物体,它常常是在跟踪它。

普通前庭发育不全

本体感紊乱;

本体感是我们对身体的感觉,它会影响我们对它的控制力。

控制书写过程中的笔触需要使用手的肌肉,保持坐姿需要运用腰部的肌肉,说话时需要口腔肌肉的配合,因此本体感也会影响儿童的学习行为。

普通本体觉障碍

1、怕高

对一般人能接受的高度也是难以忍受的;下楼梯时会异常紧张,双手紧握扶手;不敢从带栏杆的阳台往外看。

2、讨厌两脚悬空

不要坐在高脚椅上或被高高抱起,总是挣扎着要下来。要是有爸爸妈妈在身边帮忙,有时候也会愿意配合,时间一长还是会吵得不可开交。

03.不喜欢在操场上玩大型游戏

比如秋千,滑板,攀爬架和旋转木马。

04.不喜欢参与智力活动

比如跑步、骑自行车、滑雪橇或者跳舞等等。

5.讨厌爬楼梯

——上楼时会感到不舒服,经常靠墙行走或紧紧抓住扶手。

6.容易感到眩晕

无论是乘坐汽车、船只、火车或飞机,都很容易使人晕眩。再严重点,就连坐扶梯和电梯都会让人受不了。

7、不敢跳下去

尽量避免在跳跃过程中上下移动。

8.易晕眩

几圈后就会失去平衡,头晕甚至想吐。

9.害怕攀爬

他甚至不愿做双手能抓住的简单攀爬动作。

10、行动迟缓

通常操作时总是动作迟缓,如上车下车,从车的前座移到后座,或在高低路面上行走等。

11、担心跌倒

上上下下的楼梯,常常比其他小孩紧抓扶手。

12.偏爱静态活动

讨厌玩移动玩具,喜欢能在固定位置玩的东西。

成都哪个医院可以看感统失调,想先去检查确认一下?

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