进入小学二年级后，泽洋妈妈吴女士发现泽洋的成绩下降了很多，以前一年级的时候还是班中游，现在直接落下了。以前，老师一直给吴老师回复孩子上课注意力不集中，一节课40分钟，泽洋总是坐不住，更不用说听课了。起初，吴女士觉得孩子还小，注意力不集中很正常，孩子大一点就好了。

但一直到二年级，泽洋非但没有好转反而变本加厉，注意力不集中，有时甚至开始干扰课堂，为此，吴女士多次被请到学校，回家后，吴女士也教育过泽洋，但泽洋表示，自己只有上课要好好听课，不应该走神甚至干扰课堂，才能控制住自己的情绪。

仔细想想，吴女士越想越吃惊，孩子从小就好动，会走路的时候就不怎么消停，整天跑来跑去，注意力也不太集中，即使在玩玩具的时候受到干扰就转移了注意力。起初觉得男孩皮点什么都不是，现在才意识到事情的严重性。

她只能带着孩子到处找医生，也不知道成都哪里可以看到孩子注意力不集中。

终于，经过多方了解，吴女士带着孩子来到成都中童儿童医院。

在从事临床工作40多年后，长期专攻儿童注意缺陷的徐文娜医生问诊后，通过各种科学仪器检查及专业量表评定，确认儿童患有注意缺陷和多动症，才会注意力不集中，甚至扰乱课堂。

徐文娜博士建议，根据泽洋的情况，吴女士可以从以下几个方面为泽洋的康复工作创造一个全面而适合的环境：

一、医疗治疗

医治将通过中医药学相结合的方式进行。中医学以调理为主，让孩子各方面达到平衡，而西药则会通过药物使孩子产生多巴胺，促使大脑的筛选机制正常运转。

二、辅导教育与家庭教育

专业辅导教育的同时，也需要家长与教师的全方位配合。所以会建议家长把孩子的情况告诉所爱的人和老师，希望他们能尽量包容孩子，同时也要知道一些适合ADHD儿童的教育方法，这样可以减轻孩子的压力，从而培养孩子的自信心，最终转变为加强自我控制的训练。

三、生活饮食习惯

患有ADHD的孩子，大多会缺锌，所以作为父母在饮食和生活方面也要注意。按照医生的建议给孩子适当的补锌。可多吃鱼肉、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等，可有效补锌排铅，治疗小儿多动症。

四、精神卫生问题

重视儿童的心理健康既要重视儿童的教育发展;不要一味地追求孩子的好坏，不要把自己的孩子比作别的孩子，这样孩子就会压力很大，认为父母不关心自己，就会以不适当的方式希望得到父母的关心。所以我们要和孩子做朋友，通过交流来帮助孩子排解压力，这样也可以建立好亲子关系。

她说，最吸引她的是医院倡导的“医教一体、多学科诊疗-康复体系”理念，更多的是通过教育改善儿童的状况，药物只是辅助，同时也会关注儿童的心理健康，这样才能为儿童多方面的康复创造良好的环境。

这一次，吴老师也开始反思自己，是否对孩子要求过多，是否只注重孩子的成长，而没有关注孩子的心理健康等等。但愿通过这次诊治，能让孩子在健康的同时，也做个更好的母亲。