自闭症也叫孤独症，是严重的神经发育性疾病，会显著影响儿童的社会和认知功能，给家庭带来沉重的照顾负担。“教育训练”是目前被证明最可靠的治疗方法，因此，一旦孩子被确诊，就应该尽早治疗。那么德阳自闭症治疗方法有哪些?

(1)正优学堂

正优学堂以促进孩子健康快乐的成长及成功融入不同的同辈群体为教学目标。以正向心理为核心的正向教养理念，通过特色的教学方式，发现孩子的优势，进行多方位的干预训练，帮助他们获得社交互动、语言、规则意识、生活自理能力和专注力等。

(2)ABA应用行为干预

ABA应用行为干预的主要方法是：当孩子产生不利行为时「如自伤、伤他等」，做出中断和消除行为的措施;因为简单、易操作、直接针对问题的优点，在改善行为中发挥着重要作用。

比如学生在课堂上不遵守纪律，老师会通过惩罚或者通过奖赏(糖果、礼物等)的方式来让孩子遵守纪律，这是简单的行为干预，通过行为强化和惩罚来塑造学生的行为。

(3)艾尔斯感统训练

孩子存在感统失调问题，一般表现在肢体协调、前庭平衡、视觉空间和上臂肌肉张力等方面发展不足。

康复师会先对孩子进行教育、心理和生理综合测评，根据测评结果对每个不同情况的孩子进行有效的、针对性的训练。主要训练方法包括：

通过抚摸、挠痒痒等身体游戏提升触觉系统，通过玩滑板、荡秋千等活动加强他们身体的协调和平衡能力，通过蹦床、跳跃等游戏加强孩子间的语言和相互协作能力，同时培养孩子的吃饭穿衣能力，以此来提高他们在生活中独自生活的能力。

(4)语言训练

主要利用手势、表情、图片等辅助方法，通过示范和模仿对孩子进行语言训练，提升他们的语言能力和日常生活交流能力。

(5)OT作业疗法

在OT作业疗法康复训练中，康复师会巧妙运用有目的性的、经过大量筛选的作业活动，对身体精神发育有功能障碍或生活自理能力欠缺的的孩子进行训练。

(6)荷兰多感官训练

多感官训练可以通过『听觉刺激』帮助孩子改善听觉感知程度，让孩子对听觉的反应回归到正常水平。

通过丰富的多感官课程训练，增加实景体验、提高感知能力，让孩子主动模仿、有效分配注意力、提供分享与合作的机会，缓解焦虑情绪。

从而帮助他们树立自信心，提高独立能力，提高模仿能力，增强想象能力，加强手眼协调，注意力更集中，加强形象认知，改善交际能力等。

(7)认知训练

认知训练是通过仪器图片、动画、声音等生动形象的互动方式，让孩子学习日常生活知识等，提升孩子的认识能力。

(8)托马迪斯训练

托马迪斯听力训练适用于多动、语言障碍、自闭症的孩子，它并不是家长所理解的“带着耳机听听音乐”。

托马迪斯可以刺激耳朵和神经系统更好地连接，促进孩子听觉感的发展，提升注意力、阅读和语言能力、认知能力，以及改善孩子的逻辑思维和情绪，从而提高他们的语言、学习、注意力等各种能力及行为表现。

(9)旋转激活太空人训练

在美国已针对3000个有需求的患者提供帮助，在全面提升孩子学习能力，运动功能，生活自理能力方面，其疗效获得一致肯定。

通过做一些动作，来提升孩子前庭的刺激、眼球的运动等。包括线形激活、旋转激活。在水平位，垂直位、顺时针、逆时针，给孩子视觉的刺激、感觉前庭的刺激、本体觉的刺激。

(10)集体训练

在集体课上，自闭症孩子通过学习美术手工提升综合素质;在生活自理能力课上，康复师引导孩子吃水果、饼干、交换实物等，通过锻炼他们进食的主动能力和主动语言提升基本生活能力;通过音乐课锻炼孩子的听指令能力。

除了以上介绍的10种，针对自闭症孩子还有很多其他的康复项目和训练方法， 比如心理咨询、沙盘游戏治疗、绘画治疗、儿童水疗、多媒体感官互动训练等。

以上训练方法均来自成都中童儿童康复医院。成都中童儿童康复医院针对自闭症孩子，有多达28个康复训练方法，可以对每个孩子做针对性治疗，由易到难、由简到专、由个人到集体，全面提升儿童的认知、注意力、语言、运动、学习、感统等综合能力。帮助他们尽早返回学校、适应社会。

如父母发现孩子有孤独症相关表现，或出现语言障碍、发育迟缓等，也可直接点击下方的【在线咨询】，免费咨询我们的值班老师，他们将为您解答并提供有针对性的分析和建议。