孩子比同龄人发育晚，发育迟缓怎么办？四川巴中哪家医院看儿童发育迟缓，治疗方法有哪些儿童发育迟缓确实是生活中常见的疾病，发病后严重影响儿童健康，希望家长们及时发现治疗措施，帮助对症治疗。

1.认知发展缓慢。

认知功能明显落后于实际年龄所需的表现，或者各认知功能之间的水平差距明显大于实际年龄所需的表现，是认知发展迟缓的现象。发展量表或智力量表或神经心理量表的結果。

2.语言发展缓慢。

(1)语言发展缓慢:由于构造音器官在结构、功能和协调上有障碍，个人语言发音错误，语意传达的功能产生障碍者的语意、语言和语法障碍者必须排除各种听力障碍。

(2)语音表达迟缓:由于各种病理原因，个人对有意义的语音刺激理解是正常的，但对语音作出相应的行为反应，但不能作出正常适当的语音反应者。例如，轻度、中度听力障碍、语音不能发生、语言执行障碍、语法障碍等。

(3)语音接受缓慢:由于各种病理原因，个人对语音语言的理解有障碍，其程度严重影响了利用语音交流和学习者。个人对有语意的语音刺激理解异常，不能作出适当的行为反应。各种脑中枢神经发展障碍引起的语音认知不行，语意识别障碍等。常合并有次发性语音表达异常。

(4)混合语言缓慢:合并语音理解和语音表达有障碍者。有音韵语法障碍、语意语用障碍等。具备上述(2)、(3)项目者。

(5)其他:主要障碍是声音异常、音调异常、语调异常。没有语义、语言和语法障碍者。

3.动作发展缓慢。

(1)粗动作发展缓慢:由于各种病理原因动作功能发展缓慢，其特性是其动作协调功能明显落后于实际年龄所需的表现，粗动作发展中程碑明显落后。

(2)细致的动作发展缓慢:由于各种病理原因动作功能发展缓慢，其特性是其动作协调功能明显落后于实际年龄所需的表现，细致的动作发展里程碑明显落后。

(3)动作协调:儿童动作表现无法应对日常生活的需求，学校教师和家长总是表现出儿童的特征。

(4)混合型:具有上述(1)、(2)或(1)、(2)、(3)。

4.社会情绪发展缓慢。

指儿童长期持续出现以下特征，其严重性明显影响儿童的学习和表现，不能学习，但不能以认知、感觉和其他生理等因素进行说明，不能建立和维持适当的人际关系的正常环境下，表现出不适当的感情和行为的忧郁和不愉快的感情

以上文章内容详细介绍了儿童发育迟缓的疾病类型，了解了这些类型，希望今后生活中发育迟缓的患者们能够根据患病类型对症治疗，预防发育迟缓的疾病。

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