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四川阿坝儿童自闭症康复训练机构哪家好,如何治疗?
发布时间:
2020-12-03 11:23
文章来源:
西南儿童康复医院
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孤独症又称“自闭症”,它存在于不同的国家和地区。现在,越来越多的孤独症患者已经引起了世界各国的广泛关注。自闭症的主要症状之一是语言障碍,几乎所有自闭症患者都有语言障碍的问题。因此,患有孤独症的儿童就不能有独立的社交能力,不能主动地与他人进行语言交流,严重的孤独症儿童甚至根本就没有语言功能。结果是,他们也不能根据社会环境的变化而改变自己的行为方式和语言表达以适应社会环境。不能用语言表达自己的意愿、感受和想法,也不能理解别人用语言表达的意图,这会使患儿更加难以控制自己的情绪,甚至出现严重的自我伤害行为,直接威胁到自己的生存。国际上一般认为,语言交流障碍、社交障碍和刻板重复的行为是孤独症诊断的三大核心障碍。

自闭症康复中心

一、言语沟通障碍。

她们不能准确地表达自己的沟通意图,更不会主动地与他人沟通。第一,从语言交流角度看,孤独症儿童的语言能力发展迟缓,甚至完全没有语言能力。有些孩子虽然有说话的习惯,但他们只是一味刻板地模仿和重复说话,乱用用人称代词,混乱语法结构。有些孩子能流利地背出特定的内容,却完全不能保持特定的人际交流话语。第二,在非语言沟通方面,孤独症儿童不能运用非语言沟通来表达自己的沟通意图,他们往往表情呆滞,默然,不能理解点头YES摇头NO的意义和表达意愿,只能通过哭喊,尖叫,甚至是自我伤害的行为来表达自己的相关需求或感觉不适。

自闭症的表现

二是社交障碍。

孤独症儿童在社交方面有一个天生的、根本性的缺陷,甚至在他们还是婴儿的时候,就已经开始表现出对父母的呼唤、逗乐、不与父母产生目光的接触,或者不希望像正常婴儿一样被大人抱起、靠近。过了一段时间之后,他们仍然不会对父母产生依恋心理,避免和别人的目光接触,更不会主动地和别人交往。孩子长大后,大多数可能会对父母产生感情,但仍然明显缺乏主动与人交往的意愿和行为。还有一部分儿童会愿意与他人交往,但他们对社会交往的基本常情存在理解上的障碍,不能掌握正确的社交技巧,更不能根据社会环境的变化调整自己的行为。结果造成了自身社会交往的混乱和混乱。

三、刻板重复行为。

孤独症儿童的兴趣范围非常奇怪而狭隘,他们沉迷于某些固定的行为动作。它们对一般孩子喜欢的玩具等没有兴趣,但却喜欢那些可以旋转重复运动的物体(如轮子、电扇等),有些孩子甚至对这些特殊的无生命物体有强烈的依恋行为。此外,患有孤独症的孩子对于他们已经习惯的行为方式也是很刻板的,他们会因为摆设的摆设而焦躁不安,他们会固执地采取一些特别的、奇怪的行为方式,也会长时间只喜欢别人看起来很乏味的东西。总而言之,一成不变的重复行为,好似孤独症儿童的完全自我世界一般。别人不能理解,也不能改变自己这种特殊的行为。

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